Spion

Just nu leker vi strategileken "spion".   En ny lek att ha kul tillsammans i.

Vecka 18

Härliga sol ,vilken energi vi får! 

Nästa vecka är det skola måndag-onsdag . Torsdag och fredag är vi lediga och kan vila upp oss.

Imorgon ,måndag, är det ingen läxhjälp för det blir inte många läxor att arbeta med. 

Vi ses imorgon fina ni!

Rektor har ordet

                                                                                 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                

 

TILL FÖRÄLDRAR MED BARN PÅ NORREVÅNGSSKOLAN F-6

 

Hösten 2014

 

Vi får många frågor kring bemanningen i höst och jag kan svara på några redan nu. Vi har vakanta tjänster i förskolklasserna, skälet till det är förlängd föräldraledighet och nya uppdrag. Det vi vet säkert är att Cecilia Olsson kommer att arbeta med Gröngölingarna.

Våra förskoleklasser kommer att ha sin verksamhet på Norrevångsskolan i höst.

 

Fritidshemmen Gläntan och Hyddan kommer att ta emot barn från åk1 och förskoleklass. På Gläntan kommer Martin Lindsäter att vara kvar och Marianne Kvist som idag arbetar på Hyddan kommer också att vara på Gläntan. På Hyddan kommer Rickard Ferm att vara kvar och arbeta tillsammans med Marie Sjöström som idag arbetar på Ängen. På både Hyddan och Gläntan har vi en tjänst som fritidspedagog vakant.

 

Elever som idag går på Rödhaken kommer att bli 1 A och där blir Ulla Månsson mentor. Gröngölingarna kommer att bli 1 B och där kommer Inga-Lill Wallin att vara mentor. Elna Hansson blir speciallärare i åk1.

 

I åk 2 kommer Åsa Nilsson, Ann Christensson och Carolin Borg/Svensson att fortsätta arbeta med sina nuvarande klasser. Ingrid Lindskog kommer att vara extra lärare på halvtid för att arbeta med läs- och skrivinlärning.

 

På fritidshemmet Lyan kommer Marie Olsson och Peter Björck att vara kvar för att arbeta med åk 2. Ingrid Lindskog som idag arbetar på Rödhaken kommer att vara på Lyan på halvtid.

 

3 B som blir 4 B kommer att få David Ursing som mentor medan tjänsten som mentor för

4 A är vakant.

I årskurs 5 kommer Sara Björck, Maja Hedlund och Else Bergström/Olofsson att undervisa till hösten. Maja kommer att vara helt föräldraledig under slutet av vårterminen och då kommer Ina Nilsson att vikariera

 

6 A kommer att få Ana Bogunic som mentor när Frida Andersson går på föräldraledighet.

På fritidshemmet Ängen kommer Anna Cronqvist att vara kvar och där har vi två tjänster vakanta.

 

Övriga lärare fortsätter arbeta med sina klasser.

 

 

Utvecklingsarbete

När vi hade föräldrasamråd ville flera av föräldrarna att vi skulle informera lite mer om det utvecklingsarbete som pågår på Norrevångsskolan F-6. Arbetet inleddes med att vi arbetade med skolans uppdrag, värdegrunden och målstyrning. Därefter arbetade vi vidare med arbetsorganisation och relationer, Just nu arbetar vi med utveckling av arbetslag och samverkan. Under sista delen av vårterminen är temat ledarskap, lärarskap och medarbetarskap. Vi kommer att fortsätta vårt arbete med s k Learning study där vi forskar på vårt eget arbete för att hitta den mest framgångsrika undervisningen. De ämnen vi ska arbeta med är läsförståelse på lågstadiet och matematik på mellanstadiet. En av de sista dagarna på vårterminen när vi har kompetensutvecklingsdag kommer vi att fördjupa oss i formativ bedömning.

Allt arbetet syftar till att vi ska arbeta mot gemensamma mål för att öka måluppfyllelsen för våra elever.

 

Föräldraenkät

Vi har just fått resultatet av årets föräldraenkät. Tyvärr kan vi konstatera att svarsfrekvensen var väldigt låg så vi kan inte dra alltför långtgående slutsatser baserat på resultatet. Vi har jämfört oss med resultatet för hela kommunen och kan glädja oss åt att ni föräldrar är nöjda med era barns IUP och med skriftliga omdömen. Många är också nöjda med våra föräldramöten, att barnen tycker om att gå till skolan och att barnen känner sig bekräftade på skolan. Det som föräldrarna på skolan är mindre nöjda med är arbetsron så där behöver vi bli bättre. Föräldrar vill också veta mer om hur föräldrar kan stödja och uppmuntra sitt barns lärande och utveckling.

 

Staket

Som ni säkert har lagt märke till är arbetet med att sätta upp ett nytt staket påbörjat.

 

Stängt

Glöm inte att vi har kompetensutvecklingsdag måndagen den 16 juni och då är skolan och fritidshemmen stängda.

 

 

Jag stannar kvar på tjänsten som rektor för Norrevångsskolan F-6

 

 

Soffi Domefalk

 

Rektor

Information från Eslövs kommun kring livet som tonårsförälder

Vi i Eslöv har precis i dagarna lanserat en sida för föräldrar, en mötesplats för just frågor som uppkommer för en tonårsförälder.

Hur ska man tänka som förälder med just frågor kring alkohol och droger. Vilka riskhelger finns och hur kan jag som förälder minska risken och få mer kunskap på området. Nyheter kommer att publiceras nästan varje dag och förhoppningen är att mötesplatsen kommer vara en naturlig del i vardagen för en förälder. En plats där man kan skapa kontakter, inhämta information kring ämnet och helt enkelt lära sig mer.

www.facebook.com/foraldrainfoeslov

 

 

 

 

Anette Borglin

Tillståndshandläggare/ANDT-samordnare

Eslövs kommun

Bio-Eskil och Trinidad

Igår mjukstartade vi ,efter påsk, med att gå på bio. Vi såg filmen "Eskil och Trinidad"-en film om skilsmässa ,hockey ,flytt ,vänskap, Norrland och drömmar. Idag jobbar vi med karaktärerna i filmen . Vi har gjort karaktärsschema och nu är vi de olika karaktärerna i filmerna.Vi svarar på frågor utifrån vår karaktär .

"Do you have...?"

Nu har vi repeterat och lärt oss några nya frukter och grönsaker . Frukostord och godis kan vi också .Vi har även tränat på att fråga artighet i":

"Do you have a potatoe?"

"Yes I have/no I haven't"

Påsklov

Glad påsk till Er alla! Njut av tio dagars ledighete och ät mycket ägg och lite godis.

Vi ses igen tisdagen den 22 april.

Att använda våra kunskaper med hjälp av olika förmågor!

Idag har vi sammanfattat arbetet om riddarna med en film. Därefter jobbar nu alla i klassen med att jämföra riddarens liv med sitt eget . Att resonera,reflektera,använda historiska begrepp,analysera och kritiskt granska är några av förmågorna som används för att lyfta fram kunskapen om riddarna.Titta så duktiga ni är! Wow!

Hur man fångar fisk!

Vi har läst en text hemma om hur man fångar fisk. Vi hade i uppgift att skriva fem stycken frågor där svaret stod i texten. Sen så satt vi i grupper och svarade på varandras frågor och vi tävlade, när man kunde svaret så sa man sitt namn och svarade på frågan. För varje fråga man svarade rätt på fick man ett poängkort. Sen räknade man ihop hur många poäng man fått och sen fick man se vem som var fiskeexpert.
bloggat av: Rasmus, Edvin och Anton.

Å

Grattis

Grattis grabbar,ni är bäst !

Area,dansshow och handboll!

Nu har vi sett på en fartfylld dansshow på Medborgarhuset.När halva klassen uppträder på Medborgarhuset och är i Allingsås på handboll så lyxar resten till det i klassrummet . Vi arbetar praktiskt med area. Om man inte har en självklar bas och höjd på föremålet vars area ska räknas ut så kan man använda tex centikuber.Så här ser det ut när vi räknar ut arean av våra skor.

Minnesanteckningar från Norrevångsskolans föräldrasamråd 14-03-27

Minnesanteckningar föräldrasamråd    14-03-27 Norrevångsskolan f-6

Närvarande:

Föräldrar: Gröngölingarna: Håkan och Malin, 1a Antonia, 1B Roger, 1c Elin och Lina , 2a Anna, 2b Anne och Björn, 3a Jessica och Ylva, 4a Stefan och Roger, 5b Anne, 6a Mattias, Övriga: Soffi rektor, Sara arbetslagsledare mellanstadiet, Stefan kontaktpolitiker

• Föräldrasamrådets funktion

Föräldrarådet är inget beslutsfattande organ utan ett rådgörande. Vi lyssnar på er föräldrar.  Ni representerar klassen och föräldrarna i klassens tankar och frågor. Vi diskuterar inte enskilda personer utan pratar om övergripande ämnen.

• Avstämning- hur är det i klasserna?

Gröngölingarna har precis flyttat hit och det känns positivt. En bra flytt. Även fritidsverksamheten har utvecklats, många nya aktiviteter. Förskoleklasserna stannar på stora skolan inga klasser ska vara på Bredablick.

Rödhakarna har inte haft utvecklingsamtal ännu och det väntar de på. Det är på gång. Mer aktiviteter utanför skolområdet t ex  utedagar och skogen önskas av föräldrarna.  Det är bättre efter flytten då man kan möta elevernas behov på ett annat sätt.

1a Ettorna är tre klasser idag och utifrån barnens perspektiv tycker föräldrarna att det ska fortsätta så. Bra i klassen.

1b Är jättenöjda med att det är tre klasser. Är nöjda med sin lärare.

1c Är jättenöjda. Bra med tre klasser.

För att kunna bemanna en klass med 100% pedagog så bör man ha ca 24 elever i klassen. Dagens åk 1 är färre än detta. De kommer att bemannas med tre 100% lärare i åk 2. Pedagogerna har fått möjlighet att organisera detta arbete så som de tycker är bäst.

2a fungerar bra och en bra sammanhållning i klassen och nöjda med läraren. Staket ut mot parkeringen.
Staket är utlovat den närmaste tiden

2b sammanhållning i klassen är bra. Det har varit oroligt med flera lärarbyten. Bra att det har kommit ut mail i tid nu. Lite oro för hur det ska bli med bemanningen i klassen. Flera rektorsbyte utan information till föräldrar. Stulna nycklar på högstadiet har väckt oro.
 Nycklarna är återfunna. Vi har en säkerhetsansvarig i kommunen och de har varit på inspektion. Så hela säkerhetstänket har stärkts.
Synpunkter på att barnen var hungriga på eftermiddagen. Mellanmålet är litet.
Det ansvarar en kostansvarig på stadshuset för och näringsinnehåll är noga uträknat. Skicka gärna med smörgåsar och frukt om de ska vara här länge. Det är lika för alla skolor i kommunen.

Vad är budgeten per/elev?

Föräldrar undrade hur mycket en portion mat får kosta.
Vår kostansvariga Birgitta Mårtensson/Alsterland svarar att under vårterminen 2014 är livsmedelskostnaden för en portion lunch på mellanstadiet 10,85 kr exklusive transport och personal.

Likabehandlingsplanen – Vi arbetar med värdegrund hela tiden. Om man som förälder är orolig för att ens barn är utsatt så bör man prata med läraren. Läraren kan sedan göra en anmälan till EHT.

3a Funkar bra med sin lärare och det fungerar bra med klassen. Frågor kring skolavslutningen och om det blir i kyrkan.
Det är beslutat att vi är i idrottshallen. Anledningen till detta är att vi har en ny fin Idrottshall och vi vill skapa en ny tradition tillsammans med högstadiet och Bredablickskolan. Skolan ska också vara konfessionsfri. Vi har en grupp som ska utveckla förra årets skolavslutning så att den passar de yngre

4a  En väldigt bra klass . Nöjda med läraren.

5b För lite till lunch upplever en elev. Lärarbyte, har varit mycket oro i gruppen.
Det finns alltid salladsbuffé och knäckebröd med smör om man inte blir mätt.

6a Fungerar bra. Har varit turbulent bitvis. Duktig lärare. Rörigt med paddorna i början men nu är det positivt.

• Skolutvecklingsprojektet.

Vi presenterar vad vi arbetar med att utveckla på Norrevångsskolan. Föräldrar vill gärna ha ytterligare information kring projektet. Det återkommer vi med.

• Föräldrars möjlighet att påverka:

Föräldrar har möjlighet att påverka skolans arbete genom utvecklingssamtal, föräldrasamråd, enkäter , besök på skolan, ringa läraren , maila lärare, ringa elevhälsotemaet (skolpsykolog, kurator och skolsköterska) , ringa rektor, politiker som representerar nämnden.

• Sociala medier- Hur använder vi vuxna sociala medier?

Vi vädjar till alla föräldrar att vara ett föredöme för våra barn. Skriv gärna om dig själv på facebook eller twitter men skriv inte om andra. Det som skrivs i sociala medier sprids blixtsnabbt även om det inte är sant.

• Rektorstjänsten

 Soffi Domefalk är inte längre tillförordnad rektor utan stannar kvar som rektor på Norrevångsskolan f-6

• Trafiksituationen utanför Norrevångsskolan

Tyvärr har det varit några incidenter vid den yta där den tidigare temporära hallen stod. För att skydda våra elever har kommunens trafiksamordnare tillfälligt stängt av ytan för trafik.Ytan ska så småningom göras i ordning.

• Kollektiv bestraffning

En elev i ettan har kommit hem och berättat att de inte får leka vissa lekar p g a att några elever  inte klarar av leken. Det har varit bollar som dragits in för hela klassen. Pedagogerna arbetar på flera olika sätt med att handleda elever i leken.  Samtalet med eleverna är viktigt. Det viktiga är att eleverna vet varför de inte får leka den leken just nu. Pedagogerna har ett ansvar att informera och föräldrar ett ansvar att fråga.

• Stefan Karlsson- kontaktpolitiker

Om du har frågor eller funderingar kan du ringa direkt till Stefan  073-9910325

 

Nästa möte 21 maj kl 18.00 på Norrevångsskolan

Vid pennan
Sara Björck

I Phone

Just nu jobbar vi med ljud och ljudvågor.Vi har gjort vår egen IPhone