Skapande skola-hemliga rum

Idag hade vi vår första träff med konstpedagogen Gabriella. Vi fick börja med att titta på olika typer av land-art. Det är konst som är gjord ute i naturen på olika sätt. Gabriella visade rondellhundar,Berlins riksdagshus inpackat i tyg,pärlplattor som satt på knappen till övergångsstället,virkning ,mönster med olika växter och flera andra coola saker. Därefter fick alla ,två och två ,varsin plats att göra fin. Det var med hjälp av fantasin som era olika platser i klassrummet blev piffade. Nästa vecka ska vi få använda kameror och gå ut och fotografera på skolan.

 

Idag har ni fått hem information om julavslutning

                  JULAVSLUTNING 19 dec

Musik och körsång har stor plats hos oss här påNorrevångsskolan  F-6. Vi har i år planerat in vårjulavslutning i Eslövs kyrka. Pga. platsbrist gäller detta endast elever och personal.

Våra pedagoger i musik medverkar vid detta tillfälle och enda möjligheten där alla kan vara med är torsdagen den 19 dec.Vår förhoppning är nu att alla elever också kan vara med vid detta tillfälle. Vi förlänger pedagogerna och elevernas skoldag till kl. 17.00 Som kompensation och med vädjan till er föräldrar ger vi fredagen ledig för alla elever.

Skolan kommer att vara öppen under fredagen för elever som är inskrivna på fritids men också för er som inte kan lösa ert barns kompensationsledighet. Vi behöver veta för beställning av lunch, men också hur vi ska löser bemanningen den dagen.

Förskoleklasserna

13.00                Förskoleklass slutar. Fritids Gläntan på eftermiddagen för inskrivna barn.

15.15                Samling för alla Gröngölingar och Rödhakarpå Bredablick. Vi i möter upp

                         Fackeltåget, på skolan kl. 15.30

Årkurs 1-6

13.00 -  15.30   Skolarbete Åk 1 – Åk 3

14.00 -  15.30   Skolarbete Åk 4-6

15.30                 Samling fackeltåg till kyrkan

17.00                 Avslut - personal följer fritidsbarnen till skolan = avd Lyan

18.00                 Fritids Lyan stänger  

Lämnas till respektive klassförståndare senast den 5/12

Namn………………………………………………………………………..

Klass…………………………………………………………………………

Mitt barn hämtas vid kyrkan ​​               JA                         NEJ

Mitt barn hämtas på fritids enligt sitt schema ​               JA                         NEJ

Mitt barn får gå hem själv    ​​​               JA                         NEJ

Vi har inte fritids men behöver omsorg på fredagen underskoltid   JA                         NEJ

Rektor med personal

 

Näringskedjor

Idag arbetar vi med näringskedjor på No.!

Engelska

Tänk att våga stå inför klassen och spela upp en pjäs ,på engelska! Så många av förmågorna ni använder ,bra jobbat!

Rektor har ordet

Tiden går fort…vi är redan inne i november

Skolans huvuduppgift handlar om kunskap och trygghet. Alla elever har rätt till lärande i en trygg miljö. För att skapa och bibehålla en trygg miljö i skolan behöver vi arbeta med olika delar. Att stödja elevernas självkänsla. Där gör t.ex skolans fritids ett riktat arbete med fokus på värdegrundsfrågor. Det handlar om att vara en god kamrat. Men det handlar också om att det finns vuxna tillhands för att hjälpa till när det blir bråk

Det handlar om att lyckas i sitt skolarbete att få utmaningar. Skolans alla personal arbetar målinriktat med möjligheter till att alla elever ska lyckas - att få klara av saker och känna sig nöjd men också nyfikna på ny kunskap.

Engagerade lärare

För att få största möjliga utveckling för alla elever behövs kvalificerad personal. Det har vi här på Norrevångskolan.  Men även den mest kompetenta läraren behöver lära mer för att nå ännu längre i sitt arbete med eleverna. Ma- lyftet är en utvecklingsinsats för del av personal.  Förvaltningen har även satsat på en riktad arbetslagsledarutbildning med start under hösten.

Alla elever i åk 6 har fått en egen Ipad - även den satsningen är förvaltningsövergripande. Lärarna  får  här utbildning genom förvaltningens IKT- satsning.

En annan utmaning som vi ständigt arbetar med är elevernas språkliga utveckling. Förmåga att verkligen förstå när man läser är otroligt viktigt för alla elever i alla skolämnen och under resten av livet.

Arbetslag

Norrevångsskolan är indelad i tre arbetslag. För och Fri (förskoleklass och fritids), Åk 1-3 och Åk 4-6. Syftet är att öka elevernas måluppfyllelse och allas trivsel. Specialpedagogerna har en speciell funktion, att värna om de elever som är i behov av extra stöd. De undervisar men handleder också arbetslagets lärare. Varje elev har sin klassförståndare som är den som följer och stöder elevens utveckling i skolan och som är den som har den mesta kontakten med vårdnadshavaren.

Vi rekryterar personal efterhand som behov uppstår- avtalsenliga ledigheter, uppsägningar mm. Vi står just nu för ett skifte i klass 5B. Carina Rasmussen slutar och ny pedagog i klassen och arbetslag 4-6 är Lena Karlsson. Hon börjar sin anställning inför terminsstart 7/1 -14. Vi hälsar Lena hjärtligt välkommen till oss på Norrevångsskolan F-6

Eslövs kommun den 21 november 2013

Kari Sälgfors

HEMLIGA RUM/ KONST

Nu på fredag och de två följande fredagarna kommer vi i fyran att få

arbeta med Bella J Tinghammar. Bella arbetar på Kulturskolan och är konstnär. Vi kommer att få skapa hemliga rum på vår skola med hjälp av kamera och pyssel.

Bella kommer att arbeta med varje grupp tre gånger 80 minuter.

Detta arbete kommer att utmynna i en utställning. Jag ser verkligen framemot detta arbete , ni kommer att tycka att det är så skoj.

Så här står det på kommunens hemsida om projektet:

Skapande skola

Skapande skola är ett kulturprojekt med bidrag från Kulturrådet. Syftet är att bygga broar mellan kulturen och skolan, och utnyttja kulturens möjligheter till lärande. Projektet har pågått på kommunens högstadieskolor sedan hösten 2008 och omfattar från och med 2013 elever från förskoleklass till högstadiet.

Under läsåret 2013 och 2014 kommer elever i Eslöv att få möjlighet att se, uppleva och skapa konst.

2012 startades en referensgrupp som arbetar med Skapande skola-frågor på skolenheterna.

Kompisar

Nu är vår Kompisbok strax klar! Vilka fina vänner vi har i 4a!

Läxor vecka 47

Mån:Veckomatte kapitel 10

Tisdag:-

Onsdag:du som inte har läst klart S.138-168 och svarat på frågorna i Kompisboken gör det hemma.

Luciaövningen 9.45-10.30

Torsdag:Pojken och Tigern kapitel 15 S.103-110,jobba med ditt uppdrag.

Matte:stencil om tiondelar och hundradelar

Fredag: engelska Champion kapitel 10

Egen målsättning

Den här veckan började vi vårt arbete medmed egen målsättning . Det kommer vi att göra två timmar varje vecka , onsdagar och fredagar. Då arbetar varje elev med sina individuella mål. Målen är de vi gemensamt satte upp på utvecklingssamtalet . Varje målpass börjar med att eleverna får ett arbetsschema. Eleven tittar på sina personliga mål och tittar vad på arbetsschemat som eleven då kan arbeta med. Sedan hämtar eleven det materialet som är speciellt framtaget för att träna på just det momentet. Efter varje målpass fyller varje elev i en utvärdering om dagens arbete. Alla har jobbat så hårt med sina mål den här veckan,fantastiskt! Målet är att vi ska kunna sätta upp helt nya mål vid nästa samtal .