Utvecklingssamtal

Nu har jag fått in många lappar och kunnat boka in tider för utvecklingssamtal. Idag får ni hem en speciell inbjudan.
Här är de tider som är bokade:
torsdag 3/10
14.05-14.45 Anton
fredag 4/10
14.05-14.45 Melvin
måndag 7/10

13.00-13.40 Viktor
15.30-16.10 Johan
16.15-16.50 Mahmoud
tisdag 8/10
8.00-8-40 Sarah
Torsdag 10/10
14.05-14.45 Rasmus
14.50-15.30 Nathalie

15.35-16.15 Vilma
måndag 14/10

14.00-14.45 Blenda
14.50-15.30 Alice
15.35-16.15 Linnea
tisdag 15/10
14.05-14.45 Mohamed
fredag 18/10
14.05-14.45 Emelie
måndag 21/10
14.45-15.25 Felicia
15.35-16.15 Mio
tisdag 22/10
8-8.40 Hampus
8.45-9.30 Agnes

Torsdag 24/10

13.00-13.45 Victoria
tisdag 29/10

8.00-8.40 Violent
8.50-9.30 Mikael
9.40-10.20 Edvin

Rast

Idag hoppar 4a och 4b långrep tillsammans i det fina vädret.

No -laboration

Idag genomför vi laboration med filtrering. Tjohoo så skoj!

Stolta

Idag är vi stolta Norrevångare. Vi har varit representerade av trevliga,positiva barn som har kämpat och gjort sitt allra bästa ! Bra jobbat allihop!

Ett extra grattis till Edvin och Filip i fyrorna som lyckades ta guldmedaljer. Edvin i längdhopp och på 6o meter med personligt rekord i båda grenarna och Filip på 2 km. Snyggt!

Kretsmästerskap

Imorgon är det dags för Kretsmästerskap på Ekevalla. Det är Rasmus, Vilma, Linnea,Sarah,Nathalie,Edvin och Melvin som ska representera 4a i olika friidrottsgrenar.

Vi andra hejar på Er från klassrummet.

Lycka till allihop!

Fint besök

Veckan har börjat på bästa sätt med fint besök.Doris, Nicke och Bella kom och sa hej😃

My family

Nästa vecka ska vi jobba med familjen på engelskan. Vi ska presentera vår närmsta familj .

Det hade varit kul om eleverna tog med foto hemifrån så att vi får ett fint fotoalbum med presentationer .

Jag kan ta kopia på fotot här i skolan så att man får med originalet hem. Om det är så att någon i familjen inte fastnar på bild,går det också att rita ett porträtt av denna familjemedlem .

Förmågor

Efter redovisningen av de muntliga sagorna pratade vi om vilka förmågor  som hade tränats.
*Kommunicera, det hade tränats mycket. Dels hade paret kommunicerat när de författade berättelsen tillsammans, och dels hade paret sedan kommunicerat med klassen när berättelsen presenterades framme vid whiteboard tavlan.
*Formulera, ni formulerade en berättelse och valde vilka ord som passade bäst för att beskriva det ni ville att klassen skulle förstå.
* Anpassa innehållet, ni gjorde berättelser som ni visste skulle passa era klasskamrater lite bättre än det skulle passa era föräldrar.

Vi tränade även på att ge och ta respons:
Presenterades huvudkaraktären på ett bra sätt? Fanns det ett hinder(problem) i berättelsen? Blev hindret löst på slutet? Det som känns kul att lägga in i berättelsen när man sitter tillsammans med kompisen känns kanske inte lika kul när man sedan redovisar sin berättelse inför klassen och får respons. Respons hjälper oss att bli bättre.
Allt detta behövs för att en bra berättelse ska kunna byggas upp.Idag arbetetade vi med en liten del av hur man blir en riktigt bra berättare. Det arbetet kommer att fortsätta länge .
Tänk så mycket vi tränat samtidigt som vi haft så kul.

Imorgon har ni studiedag,härligt ! En del av Er fick matteläxa av Maja idag. Målet är att vara klar med sidan 7 i Pixel tills på torsdag. Kör hårt!

Idag kom Agnes tillbaka till klassen.Välkommen tillbaka Agnes,du har varit saknad.

Här kommer några bilder från dagens redovisningar

Berättelser

Idag har det författats muntliga berättelser med hjälp av bilder. Två och två har eleverna fått en huvudkaraktär,en sak,ett problem och en lösning.

Många härliga berättelser blev det som redovisades för resten av klassen.

Hjältar

Kolla dessa hjältar! Trots dåligt väder är det idel leende😀